在管教孩子的过程中,我们习惯地认为表扬孩子是一种积极的养育方式,认为优秀的孩子都是夸出来的。

 

其实,表扬是一种微妙且难掌握的育儿工具。表扬可以激励一个孩子,也会毁了一个孩子。恰当的表扬会鼓励孩子不惧失败、敢于尝试,而夸张不切实际的表扬,最终会伤害孩子的自尊,造成孩子自我认同感低。

 

 

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不是所有表扬都能达到一样的效果。

 

“你真聪明”和“你的语文作业完成得这么好,这种感觉一定很棒吧”都是在夸孩子,但两者的效果却截然不同。

 

前者是对孩子作出评判,即使是积极正面的评价,也会对孩子以后的表现行为造成不利影响。“你真聪明”是贴标签的评判,对象是人,而不是事件本身。

 

如果父母总是夸孩子聪明,其实是在告诉孩子:因为你聪明,所以才能将事情完成得这么好,才会获得父母的表扬。那么,孩子就会放弃那些有损于他“聪明”标签的事情。因为他心里想的是:如果他不再聪明了,父母就不会再表扬他,也不会爱他了。

 

如果父母夸孩子努力,其实是在告诉孩子:父母是在支持他努力的行为,是在分析他做事本身,而不是他这个人的品质。那么,孩子就会更愿意通过努力去完成某件事。

 

 

孩子在成长的过程中,会期待老师或者父母帮自己找到自己的位置,读懂自己在这个世界上的坐标。

 

如果这时我们企图通过大肆赞扬他们的固有品质,试图来提升孩子的自尊,那么我们就是在帮倒忙。因为这样做的话,我们不仅向他们灌输了固定型心理模式,还在他们心里播下了不信任的种子。

 

2

 

斯坦福大学教育学教授威廉·达蒙这样描述:即使是处于最好的意愿,不够诚实的交流也将不可避免地产生副作用。其中之一就是,孩子们早晚会看穿这些对他们不够中肯的评论。

 

的确,盲目的夸奖还会将孩子推向不自信和身份认同危机之中,他们会为了父母的喜爱和认可,拼命维护自己的完美形象。

 

 

试想一下,一个一直被夸为数学天才的孩子,某天在课堂上看到了一个复杂的代数公式,他理解不了。这时,孩子心里会想:爸爸妈妈一直夸我聪明,但我并不是他们想的那样,我做不到,现在这个公式我不能理解,我不能让他们知道真相。”

 

其实,一个人能否成功与他的思维方式有关。思维方式大致可以分为两类,一类是成长型思维,一类是固定型思维。

 

二者的区别在于,前者相信自己的能力可以通过努力得到提升;而后者则认为自己的智力和能力是定量的,不会变化的。拥有成长型思维的孩子做事不容易放弃,也更能从过程中享受乐趣。

 

所以,如果家长只夸孩子聪明,就会让孩子认为自己的能力只和那些定量的天赋有关,不利于孩子成长型思维的培养。

 

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为了帮助家长培养孩子的成长型思维,小森整理了15种夸赞孩子的正确做法,相信家长熟练运用后,孩子定能不断进步!

 

首先,停止说“你真聪明”,开始说……

 

01 你很努力啊!——表扬努力
You tried really hard on that.

 

当孩子给你呈现一张优异的成绩单或一幅漂亮的作品时,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

 

02 尽管很难,但你一直没有放弃。——表扬坚毅
You never gave up, even when it was hard.

 

当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如苦思冥想一个围棋残局,一次次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持

 

03 你做事情的态度非常不错。——表扬态度
You have such a positive attitude.

 

当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。

 

04 你在____上进步了很多!——表扬细节
You have really improved on ______.

 

当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!

 

05 这个方法真有新意!——表扬创意
What a creative solution to that problem!

 

这是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易让人跟“聪明“挂钩起来,可是奇思妙想真的是“聪明”吗?

 

它应该是创意和思考的积累哦,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢!所以,表扬”有创意“就对啦!

 

06 你和小伙伴们合作得真棒!——表扬合作精神
You work very well with your classmates.

 

一个人无论多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!

 

 

07 这件事情你负责得很好!——表扬领导力
I love how you took ownership of that!

 

有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心和领导能力,表扬到这个点上,能让孩子知道,虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为,但能made it happen,也是一种十分重要的能力。

 

08 你一点都不怕困难,太难得了!——表扬勇气
You are not afraid of a challenge! I like that!

 

表扬孩子的勇气,是最能帮助他涨“自信指数“的时候。

 

09 你帮_____完成了她的任务,真不错!——表扬热心
You did a great job of helping ___with her assignment.

 

“赠人玫瑰,手有余香”,助人是一种美德,一定要表扬孩子的热心,鼓励他多多帮助别人。同时也能让他知道,克服困难的方法有很多种,除了自己的耐心坚持,向别人求助,从别人的经验中学习,也是非常有效的办法呢。

 

10 你把自己的房间/书收拾整理得真好。——表扬责任心和条理性
You have taken great care of your room/books.

 

能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好,是有责任心,做事有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励那是必须的。

 

11 我相信你,因为______。——表扬信用
I know I can trust you because ______.

 

良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮他建立。

 

比如和孩子约定什么时,可以说 “我相信你,因为前几次你说话都算数”,“我相信你,你一定会找到好办法“……

 

12 你今天参加活动时表现得很好!——表扬参与
You did a great job of participating today!

 

参与活动,能开拓视野,吸收更多的养分,当孩子积极踊跃的参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。

 

13 你很重视别人的意见,这点做得非常好。—表扬开放虚心的态度
It is so nice that you value other people’s opinions.

 

从别人身上吸取好的建议和经验,自己能力也会不断提高,拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度

 

14 真高兴你做出这样的选择。——表扬选择
I am so proud that you made that choice.

 

能出色地完成任务,有时是因为努力,有时却是因为改变了策略,做出了正确的选择。表扬策略,也是培养成长型思维的关键呢。

 

15 你记得_____, 想得真棒!——表扬细心
You remembered to ____,Great thinking!

 

细心不仅体现在谨小慎微,更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。

 

出门玩的时候,孩子不忘带伞,后来下雨了还真用得着,原来出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报,这时候,爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。

 

有效的称赞,才不浪费孩子成长的每一个契机。所以,

 

爸爸妈妈你们学会了吗?

 

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